在壹个阳光明媚的午后，小班的教室里传来了轻快的音乐声，原来，今日大家要与孩子们一起寻觅一场非常的舞蹈课——洋娃娃与小熊跳舞教案小班。

一、教案的引入

孩子们，你们了解洋娃娃与小熊吗？他们是一对特别可人的兄弟，今日大家要一起学习他们跳舞的诀窍，想象一下，洋娃娃穿着美丽的裙子，小熊戴着可人的帽子，他们手牵手在舞台上旋转，是不是特别期待呢？

二、舞蹈预备

1、音乐欣赏：大家先来听一听这首欢快的音乐，让孩子们闭上眼睛，感受音乐的节拍与旋律。

2、ACT模仿：老师会先演示一些简单的舞蹈ACT，如转圈、挥手、点头等，让孩子们模仿。

三、舞蹈ACT教育

1、洋娃娃的ACT：洋娃娃的ACT通常相对优雅与灵动，她可以手捧花束，轻轻地旋转身体，像是在花园中翩翩起舞。

2、小熊的ACT：小熊的ACT则更加活泼可人，他可以模仿走路的样子，比如摇摇摆摆地走路，或者用大手掌拍打地面。

3、双人配合：当洋娃娃与小熊一起跳舞时，他们可以手牵手转圈，或者互相拥抱、旋转，这样的ACT不仅增加了舞蹈的乐趣性，还能培养孩子们的协作能力。

四、舞蹈游戏环节

为了让孩子们更好地理解与掌握舞蹈ACT，大家可以设计一些有趣的舞蹈游戏，找兄弟”游戏，让孩子们在音乐声中寻找舞伴，然后一起跳舞，或者“模仿秀”，让壹个孩子模仿洋娃娃的ACT，另壹个孩子模仿小熊的ACT，看谁模仿得最像。

五、舞蹈表演和同享

经过一段时间的学习与练习后，大家可以组织一次小型的舞蹈表演，让孩子们在舞台上展示他们学到的舞蹈ACT与诀窍，表演结束后，大家可以邀请其他小兄弟与老师一起同享他们的感受与收获。

六、总结和延伸

通过今日的舞蹈课，孩子们不仅学会了洋娃娃与小熊的舞蹈ACT，还培养了他们的协作能力与表现力，大家可以鼓励孩子们在家里与家人一起同享学到的舞蹈，或者试试自己创作新的舞蹈ACT，这样不仅可以增强孩子们的自负心与创造力，还能让他们更加热爱舞蹈这门艺术。

在这个充满欢笑的午后，大家与孩子们一起度过了美好的时光，让大家期待下一次的舞蹈课，继续寻觅更多有趣的舞蹈ACT与诀窍吧！